¿Cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?

Muchas personas podrían señalar que cualquier ambiente es propicio para la producción de un aprendizaje, si partimos desde la primicia que todos los días el ser humano aprende algo nuevo, por lo que mirándolo a partir de este punto de vista una plaza, una banca, el casino, el pasillo y tantos otros, podrían ser lugares propicios para la fabricación de aprendizaje por parte de los estudiante. Pero frente a esto no puedo evitar el surgimiento de las siguientes interrogantes; ¿podría calificarse este aprendizaje como significativo?, ¿será posible que en cualquier lugar nosotros podamos generar aprendizaje en nuestros estudiantes?.

A mi parecer es de suma importancia para la producción y generación de conocimientos, como también para la formación de aprendizajes significativos la existencia de un medio adecuado, en donde se establezcan relaciones amables y de franqueza entre los alumnos y el profesor, donde la empatía, la paciencia y la solidaridad correspondan a los valores y actitudes que rijan cada una de las labores pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que logren imponerse a cualquier diferencia, ya sea cultural, social o económica que puedan obstaculizar el cumplimiento de los objetivos impuestos.

Evidentemente el camino para que esto se cumpla no es fácil, menos en la generación actual, en donde el planteamiento de un comportamiento adecuado por parte de los estudiantes en la sala de clases suena utópico, sin embargo para que se logren estos propósitos se requiere del uso de determinadas medidas y normas lo suficientemente consistentes, coherentes y adecuadas que generen un ambiente de respeto en el aula, ya que a mi parecer este valor corresponde a la base fundamental en la cual se sustentan todas las relaciones humanas, para lo cual se requiere de la creación de determinadas estrategias de intervención prácticas, para cuando se produzca un quebrantamiento de dichas normas.

No solo es de gran importancia el respeto mutuo entre profesor y estudiante para la creación de este ambiente, sino que también se necesita que haya un interés de los alumnos por ser parte del proceso de aprendizaje, ya que esto estimulara a que estén en silencio y atentos, en cada momento durante la clase. Pero para que esto último se logre cumplir, es necesario que exista una manera interactiva de realizar la clase por parte del profesor, es decir que invite a los estudiantes a participar activamente, a dar sus opiniones y a aportar de sus conocimientos durante la clase, para lo que es necesario que el profesor realice una adecuación de sus clases según el contexto cultural y social de los estudiantes y según sus intereses, para así lograr evitar el aburrimiento, la desconcentración, el cansancio, el fastidio y comentarios fuera de lugar.